新生入学教育是大学思想政治教育的起点，也是高校不断强化全员全过程全方位育人的重要环节。在疫情防控常态化环境下，为切实做好2022级新生入学教育，按照《吉林化工学院2022级新生入学教育工作方案》相关要求，结合机电工程学院实际，特制定本方案。
一、教育主题
喜迎二十大 逐梦正青春
二、时间安排
2022年9月14日-12月30日
三、教育内容
（一) 领航教育—理想信念与入党启蒙教育相结合，坚定理想信念
1.理想信念教育。对新生进行“第一堂思政课”，让新生能够增强对学校的归属感和荣誉感，能够珍惜伟大新时代，做到以知促行、以行促知，在知行合一中挖掘自身新潜能、开拓未知新领域，练就报效祖国、服务人民的过硬本领，做有理想有本领有担当的时代新人，接力跑好这一代人的新征程。
2.党团领航教育。围绕“一份入党申请”强化针对新生的党史教育、入党知识教育。学院党委书记要带头为新生讲党课，指导新生做好入党规划。新生辅导员、班主任要深入学生当中，关注学生思想动态，为新生讲解入党基本知识，解答疑惑。党支部要为每一名递交入党申请书的学生建立成长档案，多维度全面准确掌握入党申请人思想动态和学习状况。对新生进行入党启蒙教育，帮助新生了解中国共产党的光辉历史，坚定新生们热爱党、追随党的决心，不断提升自身素质，勇做走在新时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。学院团委书记对新生进行团史团情与团务工作指导教育。组织新生观看《入团第一课》《三会两制一课》等相关纪录片、公开课视频资料，做好新生团员青年的仪式教育，加强团员意识教育，增强团员青年对组织的归属感与荣誉感，开展开放式、互动式团内活动，提升组织生活效果。
(二) 引航教育—校规校纪与爱校荣校教育相结合，增强家国情怀
3.学习学生手册。重点对《学生手册》、《疫情防控期间学生行为处罚条例》等学校有关学生管理方面的规定和文件进行学习，使新生了解学校的各项规章制度，养成自觉遵守校规校纪的良好习惯，树牢规则意识；同时对学习效果进行线上测试，对于考核结果在学院内部进行通报。以考促学，以学促行，引导新生尽快树立规矩意识。入学教育期间，在2022级全体新生中深入实施“易班”、“辅导猫”推广行动计划。
4.爱国主义教育。以《新时代爱国主义教育实施纲要》为指导，结合我国在疫情防控工作上取得的成就，在新生入学教育期间，组织开展爱国主义教育，通过观看爱国影片、教育纪录片等活动，培养新生们的家国情怀；开展国家安全观教育和征兵宣传，巩固新生爱国主义教育成果，引导学生牢固树立国家安全观念，使广大新生明确大学生参军入伍流程和优惠政策，有效激发新生爱国热情和携笔从戎、参军报国的积极性。
5.爱校荣校教育。通过组织新生观看学校宣传片、校情校史报告会、新老生座谈交流会、参观学院实验室、参观校园建筑景观、佩戴校徽、讲述化院故事等多种形式的活动，让新生了解学校和学院发展历史与基本情况和校园文化等，体会吉林化工学院的文化底蕴和优秀传统。
(三) 导航教育—专业教育和职业指引的有机融合，强化专业自信
6.学科专业教育。开展企业微信、学习通等网络教学软件学习，提升新生网络学习技能。邀请学院领导、学科领域专家、专业教师、高年级学生、优秀校友谈大学及学科专业以新生见面会等形式，帮助新生了解所学专业的师资状况、办学条件、课程设置、学习方法、培养模式等，清楚所学专业的发展状况、市场需求、就业前景等，帮助新生了解所学专业、热爱所学专业，增强新生的专业认同感，端正学习态度，制定合理学习计划，引导新生主动学习，树立终生学习理念，为今后的学习生活打下坚实基础。
7.学业规划教育。为新生量身定制“梦想公开课”。由辅导员老师以及在不同方面有所成就的机电学子担任“鸿鹄大使”，围绕创新创业、社会实践、志愿服务、学科竞赛以及征兵入伍等方面内容，以“身边人讲身边事”的形式，“面对面”与新生共同分享他们在化院奋斗的青春故事。
8.“展翅翱翔”系列主题班会。为引导新生尽快适应大学生活，辅导员通过达标创建、评优带动等加强班级班风建设、学风建设、文化建设、组织建设，推动“一班一品”班级特色品牌培育，策划召开“展翅翱翔”系列主题班会。
第一次“破冰•我的班级”主题班会，通过策划常用的破冰活动，促进成员相互间的交流和熟悉，增强归属感以及与人沟通的能力，体验人际间的坦诚与信任，加强团队凝聚力，快速融入集体。
第二次“遇见•我的大学”主题班会，引导学生初步畅想大学生涯，思考和关注“大学怎么过”，激发规划意识，并完成“给四年后的自己手写一封书信”，合理安排大学生活，规划学业理想。
第三次“畅谈•我的未来”主题班会，引导学生关注未来职业生涯，将个人职业发展与国家社会发展相结合，明确学习目标，提高学习积极性，增强学习能力，养成良好的学习习惯。
(四) 护航教育—行为养成与网络素养教育相结合，融会做人做事
9.疫情防控教育。以线上报告交流会的方式将新冠肺炎及秋冬季节传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生掌握疫情防控、健康教育相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。在寝室、实验室等公共区域布置宣传栏进行疫情防控常识宣传，通过校园网、微信、微博、QQ等多种途径推送相关知识技能信息，提高新生对传染病的预防控制意识和应对能力。
10.安全法治教育。通过以线上宣传与线下班会相结合、以安全知识宣传和典型安全事故案例分析相结合的形式，开展食品安全、消防安全、保密安全、金融安全、公共卫生安全、交通安全、实验室安全等教育；同时注重开展网络安全教育，引导学生自觉树立网络责任意识，自觉维护网络安全，增强政治意识、责任意识和大局意识，从而维护好学生的切身利益和校园安全稳定。
11.资助诚信教育。通过以线上宣传与线下班会相结合，加大资助政策宣传力度，及时、准确告知新生各项资助政策，多渠道、全方位帮助家庭经济困难新生解决实际问题。开展诚实守信与助学贷款专项教育，使新生了解征信系统对今后发展的影响，引导他们树立诚信意识。开展励志教育和感恩教育，引导家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，通过刻苦学习和努力奋斗来感恩母校、回馈社会。
12.厉行节约、劳动教育。新生入学教育期间，深入开展劳动教育，大力营造“劳动光荣”的氛围，通过劳动教育提升新生们的生活技能。继续推行“6s宿舍管理体系”，组织学生开展清洁宿舍活动，教育引导新生热爱劳动，学会自理自立自强，做到“自己的事情自己干、自己的地盘自己管”。深入开展“厉行节约•反对浪费”主题教育，组织学生开展“光盘行动”，倡导文明用餐、理性消费，减少使用一次性餐具，引导学生使用“公勺公筷”，抵制“豪宴”、“吃播”等浪费行为，树立节约观念，增强节约意识，弘扬节约文化。
13.文明素养教育。继续推行“21天自律计划”，对新生进行文明礼仪、生活习惯、健康网络生活等方面的教育和引导，弘扬正气，提高品位；使新生养成与人为善、洁身自好、讲文明、懂礼貌的良好习惯，让大学生文明行为规范内化于心，外化于行，形成交往文明、举止文明、课堂文明、用餐文明、宿舍文明等良好氛围，实现共建文明校园，共享美好育人成果。
14.心理健康教育。做好新生心理普测工作，建立心理健康档案，面向全体新生开展适应性心理健康教育，帮助他们尽快实现从高中生到大学生的心理和角色转变。对在普查过程中发现的可能存在心理问题的学生，要及时加强沟通交流，开展有效的心理疏导和危机排查。重点关注家庭经济困难或其他特殊困难新生的心理状况，做到突出重点、兼顾全面。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织
各专业班级辅导员、学生班主任要充分认识新生入学教育的重要意义，发挥自身积极作用，形成育人合力，切实将入学教育各项工作落到实处。
（二）创新载体，注重实效
要结合专业学习特点和学生特点组织开展学生需要、乐于接受的主题教育活动，组织学生保质保量完成学习任务，使教育内容内化于心、外化于行，突出实效。
（三）充分准备，做好总结
各位老师根据机电工程学院新生入学教育方案，及时总结，将特色活动的相关文字、图片及影视资料，于12月5日前新生入学教育工作总结报至机电工程学院学生工作办公室。
机电工程学院学生工作办公室
2022年9月13日
